高中研究性学习过程记录表如何写？我的课题是自行车上的物理力学知识。阶段二：研究实物，外出采访自行车摊的师傅，并作记录，调查自行车流行现状，全面搜索第一手资料。 利用周末，我作为组长，将任务交给每一个同学，有的人把自己的自行车搬出来，供大家观察，有的人走进了自行车专卖店，研究自行车结构，并询问有关人。
探究自行车的物理实验过程记录
1、自行车中关于声学的物理问题。（2）用打气筒给自行车车胎打气时，不一会儿气筒壁就会热起来，是因为打气筒的活塞压缩气体做功，气体内能增加，气体内能传给筒壁，使筒壁温度升高。同时打气过程也是克服活塞和筒壁摩擦力做功过程，也使筒壁内能增加，温度升。
2、小明同学设计了一个实验来探究自行车的初速度与其克服阻力作功的关系。则有：和，则橡皮泥抛出速度为：；（2）据恒力做功关系，阻力做的功等于；（3）据动能定理，自行车动能变化等于阻力总的功，
3、关于自行车的物理知识。原理：蹬车时总是双脚交替用力，当自行车行驶时阻力F2一定时，单脚蹬力F1与阻力之比为r1：r2；上坡时阻力F2增大，若用人体比较舒适的蹬力F1蹬自行车时，飞轮与牙盘r1：r2就需增大，下坡时F减小，此时若用相同的力F1蹬自行。
4、自行车转弯实验。自行车中的物理知识：自行车的转弯动作对保持车的稳定性是很重要的。为什么骑得慢时，往一侧倾斜时车把会自动向那一侧转弯呢？注意自行车的前叉是向前弯曲的，并且车把绕车体转动的轴的中心线向下延伸与地面的交点 在前轮接地。
5、自行车某段时间内正常行驶的距离 要写出实验过程 急--- 最好是简 。在自行车轮和车架上安装一个光电计数器，测量车轮半径r并计算出车轮周长s，在规定时间内骑动自行车，在时间结束时读取计数器的读数x，即为车轮转动的圈数x，再用圈数x乘以周长s，所求即为行驶距离！
探究自行车的物理实验过程记录
1、求《自行车上的物理知识》调查报告 700字。一、力学知识 摩擦方面 (1)自行车车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车块处均刻有一些花纹，增大接触面粗糙程度，增大摩擦力。(2)车轴处经常上一些润滑油，以减小接触面粗糙程度，来减小摩擦力。(3)所有车轴处均有滚珠，变。
2、物理题目，要过程。因为自行车做末速度为0的匀减运动，设加速度为a，由运动公式得 L=1/2at^2，故a=2L/t^2 F阻=ma k=F阻/mg=a/g=2L/(t^2*g)
3、物理上怎样研究自行车？利用桌上的器材，自己设计 增大摩擦和减小摩擦的实验，注意在实验的过程中，一定要记录数据，先讨论再开始实验。(学生实验，教师巡回指导。)师：请各组汇报实验数据和结论。生：我们先在木板粗糙的一面垫上砂纸，木块上放4个钩码，
4、(共5分)物理实验探究：小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路。他思考。即让木块在轨道同一高度由静止释放。②由于不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同。所以物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小无关，故说明猜想一是错误的。③利用实验中记录的数据作为。